Ghi nhận đóng góp của 2 giáo viên Trường THPT George trong thúc đẩy giao lưu nhân dân Việt - Mỹ

Cầu nối hữu nghị từ trao đổi giáo dục và văn hóa

Phó Chủ tịch Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam Đồng Huy Cương (giữa) trao Kỷ niệm chương “Vì hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc” cho 2 giáo viên Trường THPT George (Mỹ). (Ảnh: Đinh Hòa)

Theo báo cáo của Ban Châu Mỹ (Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam), kể từ năm 1995, Trường THPT George đã triển khai chương trình đưa học sinh sang Việt Nam học tập trải nghiệm, giao lưu văn hóa; góp phần giúp thế hệ trẻ Mỹ hiểu hơn về đất nước, con người và lịch sử Việt Nam. Thành công của các chương trình này gắn liền với sự tâm huyết của các giáo viên tham gia tổ chức, trong đó có ông Croucher Benjamin James và ông Salamoni Jr Amedeo. Kỷ niệm chương được trao là sự ghi nhận cho những đóng góp tích cực của 2 giáo viên trong việc vun đắp tình hữu nghị, tăng cường hiểu biết giữa nhân dân hai nước thông qua giáo dục và giao lưu thế hệ trẻ.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam Đồng Huy Cương nhấn mạnh, chuyến thăm của học sinh Trường George mang ý nghĩa đặc biệt. Theo ông, các em học sinh chính là những “đại sứ” của hòa bình và hữu nghị giữa Việt Nam và Mỹ.

Theo ông Đồng Huy Cương, những hoạt động trao đổi sinh viên như chương trình của Trường George đang biến những người xa lạ thành bạn bè, biến đối thoại thành sự tin cậy, chia sẻ những câu chuyện để xây dựng thấu hiểu. Nhấn mạnh tương lai của quan hệ Việt - Mỹ nằm ở thế hệ trẻ hôm nay, ông bày tỏ mong muốn Trường George sẽ xây dựng quan hệ đối tác lâu dài với các cơ sở giáo dục tại Việt Nam.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm. (Ảnh: Đinh Hòa)

Ông Đồng Huy Cương bày tỏ hy vọng, khi trở về Mỹ, các em học sinh sẽ kể những câu chuyện chân thực về Việt Nam cho gia đình, bạn bè và “mang theo một mảnh nhỏ của Việt Nam trong trái tim mình”.

Phát biểu tại sự kiện, ông Salamoni Jr Amedeo cho biết, Việt Nam là một trong những điểm đến ông yêu thích nhất, để lại ấn tượng bởi sự tử tế và tinh thần hiếu khách của người dân. Ông luôn cảm thấy hạnh phúc khi bắt gặp những nụ cười thân thiện trên đường phố, khi người dân chủ động bắt tay, chào đón các vị khách nước ngoài. Theo ông, chính những điều đó đã thôi thúc ông mong muốn đưa học sinh đến để trực tiếp trải nghiệm văn hóa của Việt Nam.

Ông Croucher Benjamin James, Trưởng khoa Lịch sử và Khoa học Xã hội, Trường THPT George (Mỹ) (trái) nhận Kỷ niệm chương “Vì hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc” của Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam. (Ảnh: Đinh Hòa) Trao đổi với phóng viên Tạp chí Thời Đại, ông Croucher Benjamin James cảm ơn Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam và các tổ chức thành viên đã phối hợp tổ chức chương trình trao đổi giáo dục, văn hóa tại Việt Nam cho học sinh của Trường George. Theo ông, nhà trường luôn khuyến khích học sinh tham gia các chuyến đi quốc tế nhằm giúp các em nhận ra rằng con người ở khắp nơi trên thế giới đều có thể trở thành bạn bè. “Càng có nhiều mối liên kết giữa học sinh của chúng tôi và người dân Việt Nam, thế giới sẽ càng trở nên tốt đẹp hơn”, ông Croucher nhấn mạnh. Ông cho biết Trường George là trường trung học Mỹ đầu tiên tổ chức các đoàn học sinh sang Việt Nam, đồng thời khẳng định: “Chúng tôi rất vui mừng và vinh dự được tiếp tục truyền thống này”.

Lan tỏa tình hữu nghị trong thế hệ trẻ

Sau lễ trao Kỷ niệm chương, đoàn viên của Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam đã giao lưu, dẫn đoàn học sinh Trường George tham quan Nhà truyền thống và thư viện của Liên hiệp.

Đoàn viên, thanh niên Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam và học sinh Trường THPT George (Mỹ) tham quan Nhà truyền thống của Liên hiệp. (Ảnh: Đinh Hòa)

Chia sẻ về những trải nghiệm tại Việt Nam, em Hernandez April (học sinh lớp 12) cho biết khoảnh khắc khiến em nhớ nhất là chuyến thăm bản Pom Coọng (xã Mai Châu), nơi các em được xem đồng bào dân tộc Thái biểu diễn các điệu múa truyền thống. Em cảm nhận rõ niềm tự hào của người dân đối với di sản văn hóa của mình và thấy bản thân được hòa chung trong niềm tự hào ấy. “Thật đẹp khi sự trân trọng văn hóa có thể vượt qua rào cản ngôn ngữ”, April nói.

Em Agarwal Arka Abhishek (học sinh lớp 12) cho biết một trong những trải nghiệm đặc biệt nhất trong chuyến thăm là được gặp gỡ các cựu chiến binh Việt Nam. Điều khiến em ấn tượng là tinh thần vị tha của người dân Việt Nam đối với những cuộc chiến tranh trong quá khứ. Em hy vọng tinh thần ấy có thể được lan tỏa để góp phần giải quyết các xung đột trên thế giới hiện nay.

Học sinh Trường THPT George (Mỹ) giao lưu cùng đoàn viên Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam. (Ảnh: Đinh Hòa)

Trong khi đó, em Weng Pujiangyue (học sinh lớp 11) kể lại kỷ niệm đáng nhớ khi tham gia chương trình ở nhà dân (homestay). Gia đình chủ nhà có một người con gái bằng tuổi các em, đã cùng đưa cả nhóm đi trải nghiệm ẩm thực đường phố, mua sắm và chụp ảnh lưu niệm. “Chỉ trong vài giờ, chúng em đã trở thành bạn bè,” Weng nói. Khi chia tay, gia đình chủ nhà đã gửi những tin nhắn rất dài, chia sẻ niềm vui vì lần đầu được gặp gỡ và trò chuyện với người nước ngoài - điều khiến các em xúc động trước sự ấm áp và hiếu khách của người Việt Nam.

Thomas Eugene Wilber: Hành trình hàn gắn quan hệ Việt - Mỹ từ kỷ vật của cha Mang theo tâm nguyện của cha - Trung tá hải quân Mỹ Walter Eugene Wilber, cựu tù binh Hỏa Lò - Thomas Eugene Wilber đến Việt Nam lần đầu năm 2014 và đến cuối năm 2023 đã có 43 lần trở lại. Tìm đến Hỏa Lò từ ký ức gia đình, nhưng ở đó, ông nhận ra một ý nghĩa lớn hơn: hành trình hàn gắn và khả năng chữa lành bằng thời gian cùng lòng nhân ái.

Học sinh Mỹ giao lưu, trải nghiệm văn hóa, lịch sử Việt Nam Trong khuôn khổ chuyến thăm và tìm hiểu Việt Nam từ ngày 10 đến 31/01, đoàn gồm 12 học sinh và 2 giáo viên của Trường THPT George (George School/Mỹ) do ông Croucher Benjamin James, Trưởng khoa Lịch sử làm trưởng đoàn, đã có nhiều hoạt động giao lưu, trải nghiệm văn hóa - lịch sử và tham gia các hoạt động thiện nguyện tại nhiều địa phương của Việt Nam.