Cô giáo người Si La Lỳ Mì Lé và khát vọng đưa tiếng nói bản làng vào nghị trường Quốc hội

Sinh năm 2001 tại bản Nậm Sin, xã Mường Nhé, tỉnh Điện Biên, Lỳ Mì Lé trưởng thành trong cộng đồng dân tộc Si La – một trong những dân tộc rất ít người từng được xác định cần có chính sách bảo tồn và hỗ trợ phát triển đặc thù. Quá trình học tập và rèn luyện đã hun đúc trong chị ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng nơi mình gắn bó.

Hiện nay, Lỳ Mì Lé là giáo viên công tác tại Trường Mầm non Huổi Lếch, xã Mường Toong, tỉnh Điện Biên. Địa bàn trường đóng chân là khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới, điều kiện kinh tế – xã hội còn nhiều khó khăn, cơ sở vật chất giáo dục chưa đồng bộ, đội ngũ giáo viên còn thiếu, việc duy trì sĩ số học sinh chưa thực sự ổn định.

Lỳ Mì Lé luôn danh hết tâm huyến và nhiệt tình cho những trẻ em nơi vùng cao qua các giờ học. (Ảnh: Duy Linh)

Trực tiếp đứng lớp, nữ giáo viên trẻ có điều kiện nắm bắt sát thực những vướng mắc của giáo dục mầm non vùng cao, đặc biệt là rào cản ngôn ngữ đối với trẻ em dân tộc thiểu số trong giai đoạn đầu tiếp cận môi trường học tập. Thực tiễn đó trở thành cơ sở để chị hình thành mong muốn tham gia đóng góp ý kiến ở tầm chính sách.

Lỳ Mì Lé cho biết: Nếu được tín nhiệm, chị sẽ tập trung phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng của cử tri vùng cao; quan tâm đến lĩnh vực giáo dục mầm non, chính sách dân tộc, chăm lo đời sống phụ nữ và trẻ em khu vực biên giới.

Theo chị, đầu tư cho giáo dục mầm non tại các địa bàn đặc biệt khó khăn là giải pháp mang tính nền tảng, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngay từ gốc. Khi trẻ em vùng cao được chăm sóc, giáo dục bài bản, cơ hội phát triển lâu dài của địa phương sẽ được củng cố bền vững hơn.

Lỳ Mì Lé đã đi đến từng ngõ, ngõ cửa từng nhà để vận động các cháu đến lớp. (Ảnh: Duy Linh)

Bên cạnh giáo dục, với tư cách là người dân tộc Si La, chị đặc biệt quan tâm đến công tác bảo tồn bản sắc văn hóa truyền thống, đồng thời tạo điều kiện để đồng bào dân tộc rất ít người tiếp cận tốt hơn với giáo dục, việc làm và sinh kế ổn định. Phát triển, theo chị, cần bảo đảm tính bao trùm, không để nhóm cộng đồng yếu thế bị bỏ lại phía sau.

Sự tham gia của ứng viên người dân tộc rất ít người như Lỳ Mì Lé được nhiều cử tri đánh giá là tín hiệu tích cực trong việc tăng cường tính đại diện của phụ nữ và đồng bào dân tộc thiểu số trong cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất.

Lỳ Mì Lé luôn mong mỏi giáo dục vùng khó có ngày khởi sắc. (Ảnh: Duy Linh)

Cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội không chỉ là sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, mà còn là cơ hội để những tiếng nói từ cơ sở, từ các bản làng vùng sâu, vùng xa được phản ánh đầy đủ hơn trong quá trình xây dựng và hoàn thiện chính sách. Nếu được cử tri tín nhiệm, hành trình của nữ giáo viên người Si La sẽ tiếp nối từ lớp học vùng biên đến nghị trường, với kỳ vọng đóng góp thiết thực cho sự phát triển bao trùm, bền vững của địa phương và cả nước./.

Thắm tình biên cương Việt Nam – Lào – Trung Quốc qua Lễ hội ném còn ở Điện Biên Tối 19/12, tại Quảng trường 7/5, tỉnh Điện Biên long trọng tổ chức khai mạc Lễ hội ném còn ba nước Việt Nam – Lào – Trung Quốc lần thứ 9, với sự tham dự của các đoàn đại biểu đến từ tỉnh Lai Châu, tỉnh Phong-sa-ly (Lào), thành phố Phổ Nhĩ và huyện Giang Thành (tỉnh Vân Nam, Trung Quốc), cùng đông đảo nhân dân các dân tộc tỉnh Điện Biên.

Nhiều hoạt động phong phú tại Lễ hội Hoa Anh Đào xã Mường Phăng (Điện Biên) Ngày 10/1, tại Đảo Hoa (Bản Kéo, xã Mường Phăng, tỉnh Điện Biên) đã khai mạc Lễ hội Hoa Anh Đào xã Mường Phăng năm 2026 với với chủ đề “Mường Phăng vào xuân - Hoa Anh Đào khoe sắc” với nhiều hoạt động phong phú.