SVW tập huấn nâng cao năng lực cho giảng viên Trường Đại học Lâm nghiệp

Việt Nam-Nhật Bản hợp tác nâng cao trình độ, năng lực của điều dưỡng Ngày 13/3, tại Hà Nội, khóa tập huấn xây dựng hệ thống quản lý đào tạo liên tục cho điều đưỡng bệnh viện dựa trên năng lực lâm sàng đã được khai mạc. Đây là chương trình hợp tác giữa Hội Điều dưỡng Việt Nam (VNA) và Tập đoàn Itabashi Medical System (IMS) của Nhật Bản.

Việt Nam kêu gọi tăng cường các chương trình và hoạt động nâng cao năng lực cho phụ nữ Ngày 8/3, Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc (HĐBA LHQ) đã thảo luận mở về chủ đề “Thúc đẩy chương trình nghị sự phụ nữ, hòa bình và an ninh (WPS) thông qua các quan hệ đối tác: Tham gia và hòa nhập về kinh tế của phụ nữ như một yếu tố then chốt để xây dựng hòa bình”.

Cố vấn khoa học của SVW hướng dẫn các học viên sử dụng phần mềm.

Khóa tập huấn diễn ra trong 2 ngày. Nội dung buổi tập huấn là về phần mềm phân tích số liệu nghiên cứu R và các ứng dụng của R trong sinh thái, bản đồ phân bố loài, vẽ biểu đồ, dự đoán mô hình đa dạng sinh học. Đây là hoạt động đánh dấu sự khởi đầu hợp tác giữa SVW và ĐH Lâm nghiệp.

Chụp ảnh kỷ niệm sau khi kết thúc 2 ngày đào tạo

Trước đó ngày 22/2/2022, Đoàn công tác của Trường ĐH Lâm nghiệp do Phó Hiệu trưởng Phùng Văn Khoa và các lãnh đạo Khoa Quản lý tài nguyên rừng và môi trường đã đến làm việc tại văn phòng SVW, trao đổi về hợp tác nghiên cứu khoa học và đào tạo, nhằm nâng cao năng lực cho sinh viên của trường.

NPA giúp Thừa Thiên Huế nâng cao năng lực rà phá bom mìn theo tiêu chuẩn IMAS Sáng ngày 7/3/2022, tại huyện A Lưới tỉnh Thừa Thiên Huế, Trung tâm Hành động bom mìn quốc gia Việt Nam (VNMAC) phối hợp với Tổ chức Viện trợ nhân dân Na Uy (NPA) - Norwegian People's Aid Vietnam, Bộ chỉ huy quân sự tỉnh Thừa Thiên Huế khai mạc lớp tập huấn Rà phá bom mìn theo tiêu chuẩn IMAS.

Trường Tiểu học Hương Canh B (Vĩnh Phúc): Nâng cao chất lượng giáo viên đáp ứng đổi mới giáo dục Xác định chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên (GV) là nhân tố then chốt đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, trường Tiểu học Hương Canh B, huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nâng chuẩn CBQL và GV, đổi mới sáng tạo trong dạy và học; từ đó, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường.